დღეს გადავხედეთ და საბოლოოდ დავამუშავეთ დამზადებული მასალები,განვახორციელეთ საკუთარი ნამუშევრების პრეზენტაცია,ნამუშევრები ავტვირთეთ ბლოგერზე.დღემ ნაყოფიერად და საინტერესოდ ჩაიარა.
воскресенье, 19 октября 2014 г.
понедельник, 13 октября 2014 г.
მერვე დღის რეფლექსია
დღეს გავეცანით თვითრეგულაციას,დიფერენციაციას,მენეჯმენტსა და ფასილიტაციას.დავამზადეთ შესაბამისი შეფასების რუბრიკები.დღეს ნაყოფიერად და საინტერესოდ ჩაიარა
четверг, 9 октября 2014 г.
მეშვიდე დღის რეფლექსია
დღეს გავეცანით პორთფოლიოს რუბრიკას,თვითშეფასებისა და მოსწავლის ნამუშევრის შეფასების რუბრიკებს.შევისწავლეთ ბლოგზე კომენტარების დადება.დღე ძალიან ნაყოფიერი და საინტერესო იყოოო
вторник, 7 октября 2014 г.
მეექვსე დღის რეფლექსია
დღეს ვისაუბრეთ თუ რისთვის გვჭირდება ინტერნეტი.შევქმენით ნამუშევრები მოსწავლის პოზიციიდან.,გავეცანით თუ როგორ ჩავალაგოთ ნამუშევრები პორტფოლიოში.ბლოგზე ატვირთვა სასურველი საიტების.დღემ ნაყოფიერად ჩაიარა
вторник, 30 сентября 2014 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღეს შევისწავლეთ:წინარე ცოდნის შეფასება,შეფასების გეგმა,პროექტის პრეზენტაცია პოვერპოინტში.დღემ ნაყოფიერად და საინტერესოდ ჩაიარა.
вторник, 23 сентября 2014 г.
მესამე დღის რეფლექსია
დღეს ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე,კერძოდ მიზნებზე,შედეგებსა და ბლუმის ახალ ტაქსონომიაზე.დამაფიქრა რადგან შინაარსობრივად და თემატურად კითხვების დალაგება ჩემთვის ცოტა რთული აღმოჩნდა და ეს თრეინინგი დამეხმარება აღნიშნული პრობლემის მოგვარებაში.
четверг, 18 сентября 2014 г.
მეორე დღის რეფლექსია
დღეს შევისწავლეთ პროექტისათვის სარეკლამო ბროშურის დამზადება,გავწერეთ მოსწავლის,მოსწავლისა და მშობლის როლი პროექტში.პროექტზე მუშაობა ვფიქრობ ხელს შეუწყობს მოსწავლის განვითარებას ,შესწავლილი მასალა კი გამოადგება ყოველდღიურ ცხოვრებაში,განუვითარებს მაღალ სააზროვნო უნარებს.შევისწავლეთ ბლოგის შექმნა.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)